Großer Abakus aus Holz mit 100 Perlen – Blau

Perle für Perle: So rechnet Ihr Kind am großen Abakus

Ihr Kind sitzt am Tisch, vor sich den blauen Abakus, und schiebt die erste Perle auf die andere Seite. Eins. Dann die nächste. Mit jeder Perle, die hinüberwandert, wird eine Zahl zu etwas, das man sehen und mit dem Finger berühren kann. Wie ein Abakus funktioniert, versteht Ihr Kind deshalb nach wenigen Minuten: Die Menge liegt offen vor ihm, nichts muss es sich nur vorstellen.

Zum Rechnen braucht es keine Zeichen und keine langen Erklärungen. Soll Ihr Kind vier und zwei zusammenzählen, schiebt es erst vier Perlen hinüber, dann noch zwei, und zählt nach, was jetzt auf der anderen Seite liegt. Beim Abziehen geht es umgekehrt: Einige Perlen wandern zurück, und was übrig bleibt, ist das Ergebnis. Die Mengen machen die Rechnung verständlich, statt dass Ihr Kind Ergebnisse nur auswendig lernt.

Dieser Abakus ist bewusst groß gebaut. Mit 25,5 x 10 x 29,5 cm bietet er genug Platz, damit zwei Kinder oder Eltern und Kind gemeinsam auf die Perlen schauen und abwechselnd schieben können. Das macht ihn zu einem Gerät für den Familientisch, nicht für die Hosentasche.

Was Ihr Kind beim Schieben der Perlen lernt

Das Wichtigste geschieht, bevor überhaupt gerechnet wird: Ihr Kind verknüpft eine Zahl mit einer Menge. Wenn es zehn Perlen hinüberschiebt, sieht es zehn Perlen und nicht bloß eine Ziffer. Mit allen 100 Perlen zeigt der Abakus außerdem, wie viel größer hundert im Vergleich zu zehn wirklich ist. Diese Vorstellung von Größenordnungen trägt später durch die ganze Grundschulmathematik. Der Abakus folgt damit einem Grundsatz, den Sie aus dem Montessori-Material kennen: erst das Greifbare, dann das Abstrakte.

Nebenbei verlangt das Schieben eine ruhige Hand. Eine einzelne Perle mit Daumen und Zeigefinger fassen, sie gezielt bis ans Ende führen und die Nachbarperle nicht versehentlich mitnehmen: Dabei arbeiten Auge und Finger eng zusammen, und Ihr Kind lernt, genau hinzuschauen, bevor es zählt.

Der erste Versuch am Rechenschieber

Lassen Sie Ihr Kind den Abakus beim ersten Mal einfach erkunden. Es wird Perlen hin- und herschieben, ganze Reihen leeren und wieder füllen. Das ist keine verlorene Zeit, sondern der Moment, in dem es herausfindet, wie sich die Perlen bewegen und wie man sie wieder ordnet.

Danach beginnen Sie mit dem Zählen: Sie nennen eine Zahl, Ihr Kind schiebt genau so viele Perlen hinüber. Achten Sie darauf, dass zu Beginn alle Perlen auf derselben Seite liegen, sonst verliert Ihr Kind schnell den Überblick. Ein häufiger Fehler ist, zu früh mit Plusaufgaben anzufangen. Erst wenn das Legen einer genannten Menge sicher klappt, lohnt sich das Zusammenzählen, danach das Abziehen.

Beherrscht Ihr Kind diese Schritte, tauschen Sie die Rollen: Ihr Kind legt eine Menge, und Sie nennen die Zahl. Machen Sie dabei ruhig einmal absichtlich einen Fehler. Kinder lieben es, Erwachsene zu verbessern, und müssen dafür selbst noch einmal genau nachzählen.

Vom ersten Zählen bis zum Zehnerübergang

Der Abakus ist ab 4 Jahren geeignet und begleitet Ihr Kind über mehrere Jahre. Am Anfang stehen das Zählen und das Legen kleiner Mengen. Steht Ihr Kind noch ganz am Anfang, finden Sie weiteres Material, mit dem Kinder Zählen lernen. Später kommen Plus und Minus dazu, und in der Grundschule wird der Abakus zur Brücke beim Zehnerübergang: Ihr Kind sieht, wie eine Reihe vollständig hinübergeschoben ist und die Rechnung in der nächsten Reihe weitergeht. Was im Heft eine abstrakte Regel bleibt, wird hier zu einer Bewegung, die man nachvollziehen kann.

Viele Kinder holen den Abakus auch dann noch hervor, wenn sie längst im Kopf rechnen, um ein Ergebnis zu überprüfen. Das ist kein Rückschritt: Wer eine Rechnung mit den Händen nachlegen kann, hat sie wirklich verstanden.

Zur Pflege genügt ein leicht feuchtes Tuch für den Holzrahmen; lassen Sie das Holz danach an der Luft trocknen. Holz gehört nicht ins Wasser und nicht direkt an die Heizung. Bewahren Sie den Abakus an einem festen Platz in Reichweite Ihres Kindes auf, dann greift es von selbst danach, wenn es eine Aufgabe nachprüfen möchte.

Welches Rechenmaterial passt zu Ihrem Kind?

Für das Rechnen mit Perlen gibt es verschiedene Bauformen. Beim klassischen Abakus wie diesem ist jede Zahl eine Reihe von Perlen, die Ihr Kind abzählt und verschiebt. Rechenstäbchen zeigen Zahlen dagegen als Längen, und ein horizontaler Rechenschieber ordnet die Perlen auf Bögen an. Ältere Generationen kennen das Prinzip noch unter dem Namen Rechenmaschine mit Kugeln.

Dieses Modell ist die große Ausführung mit 100 Perlen in Blau: gut geeignet für den Tisch zu Hause, an dem Ihr Kind über Jahre immer wieder rechnet. Weitere Modelle und Größen finden Sie bei unseren Rechenrahmen. Für Abwechslung zwischen den Übungen sorgen unsere Mathe-Spiele, mit denen Ihr Kind das Gelernte in kleinen Spielrunden anwendet.

Häufige Fragen zum Abakus

Was ist ein Abakus und wie rechnet ein Kind damit?

Ein Abakus ist ein Rechengerät, bei dem Perlen auf Stangen verschoben werden. Die Bedeutung des Wortes Abakus geht auf das griechische „abax“ zurück, ein Brett zum Rechnen. Ihr Kind legt Mengen, indem es Perlen hinüberschiebt, und liest das Ergebnis durch Abzählen ab.

Ab welchem Alter lohnt sich eine Rechenmaschine mit Kugeln?

Dieser Abakus ist ab 4 Jahren geeignet. Zuerst wird gezählt, mit dem Schulbeginn kommen Plus- und Minusaufgaben dazu, später der Zehnerübergang.

Wie hilft der Rechenschieber beim Zehnerübergang?

Ihr Kind sieht, wann eine Reihe voll ist und wie die Rechnung in der nächsten weitergeht. Den Sprung über die Zehn erlebt es so zuerst als Bewegung, bevor es ihn im Kopf rechnet.

Eigenschaften

• Alter: ab 4 Jahren
• Inhalt: Abakus mit 100 Perlen
• Material: Holz
• Farbe: Blau
• Maße: 25,5 x 10 x 29,5 cm
• Gewicht: 0,84 kg
• Garantie: 2 Jahre