Handgefertigtes Naturholzspielzeug & schadstofffreie Farben
‹ Katalog Art.-Nr. REFA027
Farben lernen 3-6 ans

Montessori Farbkasten 2 – 11 Farbpaare aus Holz

Klassisches Montessori Sinnesmaterial ab 3 Jahren: Dieser mittlere Holzkasten mit 11 Farbtäfelchen-Paaren fördert die visuelle Differenzierung von Primär- und Sekundärfarben sowie die Feinmotorik.

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Als grundlegendes Sinnesmaterial in der Pädagogik von Maria Montessori eröffnet der Farbkasten 2 (mittleres Format) dem Kind einen strukturierten Zugang zur Welt der Farben. Ausgestattet mit 11 Paaren farbiger Täfelchen (insgesamt 22 Täfelchen), lädt dieses hochwertige Montessori Lernspielzeug aus Naturholz Kinder ab 3 Jahren dazu ein, die wesentlichen Farbnuancen ihrer Umgebung selbstständig zu erforschen, einander zuzuordnen und präzise zu benennen.

Entwickelt im Jahr 1907 von der italienischen Ärztin und Reformpädagogin Maria Montessori, wird dieser pädagogische Ansatz heute in über 22 000 Bildungseinrichtungen weltweit geschätzt. Er stellt die individuelle Entfaltung und Selbstständigkeit des Kindes in den Mittelpunkt – getragen von fehlerkontrollierendem, pädagogischem Holzspielzeug, das die Sinnesschulung und Wahrnehmungsgenauigkeit nachhaltig vertieft.

Altersempfehlung und Sicherheitshinweis: Ideal ab 3 Jahren (sensible Phase für die Verfeinerung der Sinne). Aufgrund der handlichen Holzelemente erfolgt die Darbietung und Beschäftigung unter der aufmerksamen, wohlwollenden Begleitung eines Erwachsenen.

Farbkasten: Farben lernen im Kindergartenalter

Feine visuelle Differenzierung, paarweises Zuordnen und konsequente Isolation der sensorischen Schwierigkeit.

Der mittlere Farbkasten vereint 11 Paare chromatischer Täfelchen, die präzise aufeinander abgestimmt sind, um die visuelle Aufmerksamkeit Ihres Kindes zu schärfen und sein Farbverständnis systematisch zu vertiefen.

Ein zentraler Lernschritt dieser Übung des Sinnesbereichs liegt in der Paarbildung durch Assoziation. Indem das Kind Nuancen vergleicht und exakt übereinstimmende Täfelchen paarweise zusammenfügt, schult es sein logisches Denken, verfeinert die Sehschärfe und baut grundlegende kognitive Fähigkeiten auf.

Gemäß den Leitlinien der Montessori-Pädagogik besitzen sämtliche Täfelchen vollkommen identische Maße und Oberflächen. Einzig der Farbton unterscheidet sich von Paar zu Paar: Diese Isolation der Eigenschaft verhindert jede Reizüberflutung (weder abweichende Formen noch unterschiedliche Texturen lenken ab) und erlaubt dem Kind, seine gesamte Konzentration auf die reine Farbwahrnehmung zu richten.

Ergonomische Griffleisten: Jedes Täfelchen wird seitlich von zwei massiven Holzleisten eingefasst. Dieses Design regt das Kind an, das Sinnesmaterial behutsam an den Kanten mit dem Dreifingergriff (Daumen und Zeigefinger) zu greifen. Dadurch bleibt die lackierte Farbfläche sauber und geschützt, während gleichzeitig die für das spätere Schreiben unverzichtbare Feinmotorik trainiert wird.
Farben lernen im Kindergartenalter mit dem Montessori Farbkasten 2

Sensorische Paarbildung der farbigen Holz-Täfelchen

Die 11 Farbpaare des Kastens (insgesamt 22 Farbtäfelchen):

3 Primärfarben (Grundfarben)
  • Rot: Primärpaar Nr. 1
  • Blau: Primärpaar Nr. 2
  • Gelb: Primärpaar Nr. 3
3 Sekundärfarben (Mischfarben)
  • Grün: Mischung aus Blau + Gelb
  • Orange: Mischung aus Gelb + Rot
  • Violett: Mischung aus Rot + Blau
5 Tertiär- & Neutralfarben
  • Rosa: Sanfte Nuance
  • Braun: Erdiger Naturton
  • Grau: Mittlerer Zwischenton
  • Schwarz: Maximaler Kontrast
  • Weiß: Reine Helligkeit

Montessori Mathematik: Konkrete Mengenvorstellung & Logik

Sensorisches Begreifen von Mengen, paarweisem Abzählen und sequenzieller Ordnung.

Über die visuelle Sinnesschulung hinaus bildet dieses Montessori Spielzeug eine wertvolle Brücke zur Mengenbegreifung und zum mathematischen Denken.

Durch das paarweise Handhaben der Holztäfelchen nähert sich das Kind ganz intuitiv dem Konzept der Dualität und Parität (das Paar, die Zweizahl), der Eins-zu-Eins-Zuordnung sowie dem rhythmischen Zählen von 1 bis 11 Paaren (22 Täfelchen insgesamt).

Die geordnete Ausrichtung der Täfelchen auf dem Arbeitsteppich legt das Fundament für mathematische Klassifizierungen: Das Kind trennt, gruppiert und strukturiert präzise Farbgruppen (Primär-, Sekundär- und Komplementärfarben).

Mengenverständnis und mathematische Logik mit den Montessori Farbtäfelchen

Strukturiertes Zuordnen und intuitives Zählen der Farbtäfelchen

Feinmotorik & Hand-Auge-Koordination

Achtsame Bewegungsabläufe im Dienst präziser Gesten und taktiler Verfeinerung.

Dieser Montessori Farbkasten schult wirkungsvoll die Feinmotorik Ihres Kindes, indem er eine ständige Abstimmung zwischen aufmerksamem Blick und feinfühliger Fingerführung anregt.

Jedes Täfelchen erfordert ein behutsames Fassen an den naturbelassenen Holzstegen, ohne das mittige Farbfeld zu berühren. Diese wiederholte Bewegung trainiert den präzisen Pinzettengriff, verfeinert die taktile Wahrnehmung und stärkt auf natürliche Weise die Handmuskulatur für eine spätere, entspannte Stifthaltung.

Pädagogische Anleitung: Die Anwendung des Farbkastens

Klassischer Ablauf und Einbindung der Drei-Stufen-Lektion nach Maria Montessori.

Um dem Kind eine ruhige, konzentrierte Arbeitsatmosphäre zu schaffen, erfolgt die Einführung idealerweise auf einem neutralen Arbeitsteppich. Die schrittweise pädagogische Darbietung gliedert sich in folgende Phasen:

1

Farben zuordnen (Paarbildung)

Die begleitende Person legt eine erste Reihe von Täfelchen untereinander auf dem Teppich aus und lädt das Kind ein, die gleichen Farbpaare zusammenzuführen, indem es jedes passende Täfelchen neben seinen Zwilling legt. Diese Übung stärkt die visuelle Diskrimination ganz ohne anfänglichen Leistungs- oder Sprachdruck.

2

Farben benennen (1. Stufe: Assoziation)

Erste Stufe der Montessori-Lektion: Der Erwachsene isoliert ein Täfelchen und verknüpft die visuelle Wahrnehmung klar mit dem Begriff: „Das ist rot.“ Das Kind benennt die Farbe auf dem Täfelchen, indem es das Wort ruhig und deutlich nachspricht.

3

Farben erkennen (2. Stufe: Wiedererkennen)

Zweite Stufe der Lektion: Es folgt eine spielerische Aufforderung zum Handeln: „Kannst du mir Grün zeigen?“ oder „Gib mir bitte Blau.“ Das Kind identifiziert den erfragten Farbton aus mehreren Täfelchen und festigt so sein passives Sprach- und Erinnerungsvermögen.

4

Farben eigenständig benennen (3. Stufe: Beherrschen)

Dritte Stufe der Lektion: Die Begleitperson zeigt auf ein Täfelchen und fragt offen: „Wie heißt diese Farbe?“ Das Kind benennt die gezeigte Farbe spontan und sicher aus eigenem Wissen, was die Verankerung im Langzeitgedächtnis bestätigt.

5

Transfer in die vorbereitete Umgebung

Das Kind begibt sich im Raum auf die Suche nach realen Gegenständen derselben Farbe: der Farbton seiner Kleidung, einer Frucht, eines Buchs oder einer Zimmerpflanze. Diese Übung verbindet das abstrakte Farblernen mit der konkreten Lebenswirklichkeit.

6

Farbmischungen verstehen & kombinieren

Erkennen, welche 2 (oder 3) Farben sich verbinden, um eine neue Farbe zu bilden (beispielsweise: Orange = Gelb + Rot). So können Sie Ihrem Kind anschaulich erklären, wie aus zwei Primärfarben eine Sekundärfarbe entsteht und wie sich Nuancen harmonisch ergänzen.

Vollständige Sinnesprogression

Montessori Material: Die Trilogie der Farbkästen

Montessori Sinnescurriculum

Die Montessori-Pädagogik gliedert das Entdecken von Farben in eine wissenschaftlich fundierte Abfolge aus drei Schritten, die optimal auf die Entwicklungsstufen des Kindes abgestimmt sind:

  • 1. Erste Begegnung: Für Kleinkinder ab etwa 2,5 Jahren beginnt der Einstieg mit dem kleinen Kasten mit 6 Farbtäfelchen (Farbkasten 1), bestehend aus den 3 Primärfarben-Paaren (Rot, Blau, Gelb).
  • 2. Erweiterung & Vertiefung: Dieser mittlere Kasten (Farbkasten 2) erweitert das Blickfeld mit 11 Farbpaaren um Sekundär- und neutrale Farbtöne.
  • 3. Meisterung feinster Abstufungen: Sobald die Grund- und Mischfarben gefestigt sind, ermöglicht der große Farbkasten mit 63 Täfelchen (Farbkasten 3) das Sortieren feinster Farbverläufe in 9 Farbserien mit je 7 Schattierungen.
Farben lernen im Kleinkindalter mit originalem Montessori Material

Kontinuierliche Entwicklung: Vom ersten Farbpaar bis zum differenzierten Farbverlauf

Vorteile & Besonderheiten des mittleren Farbkastens

Dank des kompakten Formats und der schützenden Holzkassette mit Schiebedeckel lässt sich dieses pädagogische Spielzeug flexibel aufbewahren und transportieren (ob zu Hause, auf Reisen, bei den Großeltern oder in Lerngruppen). Inspiriert von den Prinzipien Maria Montessoris vereint es sinnliche Entdeckerfreude und pädagogische Tiefe für ein selbstbestimmtes Lernen.

Lieferumfang: 11 Paare farbiger Täfelchen (22 Farbtäfelchen insgesamt) und Aufbewahrungskasten aus Massivholz mit Schiebedeckel.

Langlebige Materialien: Feingeschliffenes Naturholz, speichelechte und schadstofffreie Seidenmatt-Farben gemäß europäischer Sicherheitsnorm EN 71.

Altersempfehlung: Ab 3 bis ca. 6 Jahren (Kindergarten, Vorschule und Montessori-Einstieg).

Qualitätsversprechen: 2 Jahre Garantie auf das gesamte Material.

Klassisches Montessori Sinnesmaterial zur visuellen Farbdifferenzierung, Förderung der Feinmotorik und Stärkung der kindlichen Eigenständigkeit.

Gleiche Altersgruppe (3-6 Jahre)

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